这时期，零用钱的概念还不普及。那是只有城里经济条件特别好的家的孩，才有的待遇。而且就算有，也不过是几分钱，几钱。

回来之后，她爹先拿了20元给她，当作零用钱，再把剩下的钱全给了她。

接着，李向就把池的设计跟他讲了一遍。

李向吃了一惊，气啊！

现在是票证当的年代，买好些东西都得靠票。

李向打趣：“是不是过两个月，国家就该发小球藻票了？”

但她一都不反对。甚至她自己也了16元拿给红果儿。

“过两个月？你等着看吧，有了这个设计，说不定这个月，小球藻票就能发行了！”

信息量太大，黄建愣愣地问他：“啥意思？没听明白。”

黄建笑：“不是养，而是照你的设计，把螺旋浆改成电动的，让机械设备去搅动池。唉，我咋就没想到把育藻池建成圆形的呢？”

老人家迷信啊。

在李向忙碌的时候，红果儿也没闲着。

结果有了钱，第一件事，她就把来给瞄上了。

为什么是16元呢？

人是连轴在转。再加上育藻池设计的改，他就想把这个搞掂后，再统一跟黄建汇报。

六月中旬末，公社小学就放假了。但期末成绩却得晚几天领。在老师们给大家定好的，返校取成绩单的日期，小学生们三三两两，成群结队地，像上学一样去了学校。

“意思就是说，改一下设计，育藻池里产的小球藻量会更多，救更多人。”

黄建大喜：“这个方法好啊！这个方法太妙了！你知吗？我们这边还在想，怎样才能实现小球藻的工厂化繁。你这个法简直帮大忙了！”

哦，就是把力，改成电力。李向听明白了，不由叹：“你知螺旋浆和圆形育藻池是谁提来的吗？是我们这儿一位县利局的下放。唉，文化人就是不一样啊，脑都要比旁人好用些。”

“这是社会主义的36！”侯秋云笑眯眯地把两堆钱放到一起，然后放到红果儿的帆布小书包里。

黄建听他这么说，也不由由衷地：“那你可以转告那位下放一句，他提的这个，可以多救好多人了。我不跟你多说了，这个设计还真比你的工作汇报重要。我得赶往上报。”

等黄建发完毕，他才：“我们这边改了育藻池的设计，把翻搅池的木浆改造成螺旋木浆，池也改成了圆形。今天已经实验过了，用来拉浆可以完全代替人力，并且对池的搅拌会更彻底。”

但2016=36，36这个数字多吉利啊！

当然，怎么个吉利法，侯秋云也是不知的。反正建国前，那些算命的老说这个数字好。

一放暑假，黄老师的心思也没在学校里面了。手里拿着成绩单，走教室，直截了当地：“吵什么吵？都回座位去。发成绩单了。”

倒确实不知对方着这么大压力。

这回到李向不解了：“难不成，你们想在工厂里养很多？”

嘴里说着咱们要相信社会主义，只要被社会主义的光芒照耀，就什么也不用怕。

***

她爹去京市确实了些钱，但依然剩了1054元回来。