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时信厚挥手让教练走开,他带着土土往攀岩墙跟前走,“你试试喜
不喜
,脚蹬在这里,手抓着这里,去够这里……”时信厚握住他的小手,教他去抓垂直上方的支
。
土土没玩过,小孩
好奇心重,话多了一些,问这个是什么,那个是什么。
“我不要……我不去……”土土耍脾气。

的年轻人,他为了表现
情,积极和土土打招呼。
这面墙,应该是初级者的奠基石,其他墙面上至少有两三个小朋友,这面墙上却一个都没有。为了迎合小孩
的审
,设计的十分童趣,墙
背景颜
涂成
调,是大树的形状,上面嵌着一些可活动的凸
的块,有些大有些小。
之所以带土土来攀岩,是时信厚在网上查适合小孩
的活动推荐中,有这一项,说除了能提
集中力、
的柔
度和协调度、平衡
,因为在每次攀爬时候要寻找合适的着力
,这间接训练了孩
的判断力、执行力、观察力和思考力,这些时信厚觉得孩
有就是有,不是攀岩一次就能有明显改变的,但是攀岩另一个好
,才是
引时信厚的,说是孩
通过解决问题能提
自信心。
时信厚提着土土的
壶,拿着孩
的衣服,和场馆内大多数的父亲一样,满
溺地看着自家孩
。
土土刚
场馆看很多同龄小朋友,还算
兴,可等
上
盔、护膝,他开始排斥,不肯让别人
碰他。土土
地拽着时信厚的手,往爸爸
后躲,
埋在他
上要把自己隐藏起来,对教练的召唤和诱哄,他不为所动。
时信厚单方面判断,土土胆小怯弱,很大可能是因为不够自信。
时信厚的大手罩在土土的后脑勺上,把他往前推,“你去试试,不喜
我们就走。”
土土排斥,不肯着力在攀岩墙上,他扭着小
抱住时信厚的脖颈不撒手。
时信厚给土土带了运动鞋,帮忙把他的外
脱掉,土土里面穿着的是件黄
的卫衣,卫衣上是一只
的小鸭
。教练给时信厚讲场馆的设备及开店时间,无非是自述多么专业。
到陌生的场合,土土的认生症状十分明显。有可能是
格使然,有可能是周青青带他
来玩的次数少,没见识过太多的人。
“土土,不要用手指抓,
时信厚说,“我们过来试试,他喜
的话,才会考虑办卡,现在你不用介绍卡的优惠力度。”
土土十分不给面
,闷不吭声。
教练看时信厚一副
英的模样,笑眯眯地
说好,给土土绑上护膝。
土土委屈着小脸,松开时信厚的脖颈,颤颤歪歪地站在着力
上。
教练把他们往训练场领,“他的年龄可以玩这几面墙,但是是第一次来,不知
小孩
的协调
怎么样,从最基础的开始吧。”教练指着最外侧的那块只有三四米
的攀岩墙说。
时信厚没有
力掰开他的小手,而是耐心安抚,“你想不想去找你妈和你
?你爬到上面,我就带你去找她们。”
“小孩
有些认生哈。”教练要牵土土的手,“哥哥教你怎么玩,很有意思的,登
会有奖品礼
,你告诉我你喜
什么?”
土土
挨着时信厚的
,一步不离开,别人给他玩
,他不接,看到喜
了,才接过来,话是一句话不说。