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当中包括了的黑田。
回答。
听着横田下
的说话,景
全
也在颤抖着,不相信这是会
自一个老师
「不,不是!……」景
说
黑田的名字后
川就突然激动起来,「老师,
「把苦恼说
来会觉得轻松的……」景
抑着气,捉往
川的手作
鼓励。
「真的吗?有松下老师来看,大家会更有
神
不要多
闲事了……你会后悔的!」
川说完就夺门而
。
未待景
说完,横田就打断了景
的说话。
田作
试探。
「不,是她的母亲……」
「……这……这是因为……至少也得有一个好的
其它的人的模范吧。」同
「可是,为甚么像
川那样好的学生会一个人编
五班?」景
追问
川的
终于也到了上三年五班课的日
,在下课后留下了三数个作值日生的学生,
景
至此就知
事情颇严重。
「我是谈正事,横田老师认为
川可以为其它学生牺牲吗?」景
少有的发
事吞吐说
。
怒。
「近朱者赤,
川在国中时是很好的孩
,松下老师为甚么只顾
川……」
「我是请校长允许使用这里,不会有人来的,你的妈妈很担心你的事,你有
「我有我的教育方针,请不要多
闲事!」横田不满的回答。
景
心中反复推敲,可是也找不
任何问题,只是觉得事情不是如此简单。
「哦,那个
女寡妇吗?……似乎还不愿让孩
自立……不要
这件事吧,
「甚么,你说甚么?让母亲担心,你不觉得难过吗?」景
怒斥。
不良学生集中到横田老师的三年五班,吉泽老师不满就辞职,妳是
「你在当
川的家
教师时就有了特殊关系吧?
川香田是人见人
的
少
功的。」黑田恭敬回答。
年,而且……
川也好象很喜
松下老师的样
,当然,你是本校学生也憧憬与
「自动的吗?对
川有甚么好
呢?」
「不一定呀,有些事是我们比他知
的多,而且……横田老师也
兴说这样
中……
来替她的……可是不用担心,横田老师大概指导有方,最近的众也没
「松下老师为何这样认定?是
川说的吗?」
「不知妈妈说了甚么,但我已不是小孩了,请不要
我的事……」
川晦气
的分量增加,得到校长的欣赏……」
事。
「现在好象上课后也作课外补课或在黑田家主动举行学习会,所以横田老师
以后后悔我可不
的……」横田似是作
恐吓。
使教学
步了!」黑田满有自信的说着。
甚么苦恼吗?」景
轻声细问。
放课后的校长室,景
找来了
川作详谈。
一下课,景
就对
川的班主任横田老师商量
川的事。
「哦,我也想看一次你们的课外修习。」
「你们好象和
川很要好……不课后在一起多数会
些甚么呢?」景
对黑
赞
的新任
女教师……」
「没有玩呀,是用功,还有一年就要考大学了……每周三是自动的在一起用
甚么了。」
「经常和黑田在一起,不是你的意愿吧……果然是被迫的……」