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觉每天
兴兴地来,都会变得委委屈屈的。
路柯桐立刻站起来报家门:“
二年级的!我叫路柯桐!我力量和耐力都
好的,可以加
篮球队吗!”
其他队员闻声都乐了,把他上下扫了一遍,说:“貌似不可以。”
“我骑车
来的,咱们一块儿走吧?”
他运球上前,在规定位置略
停顿,然后
起投球。随着一
抛
线划过,球砸在篮筐上弹了
去。
路柯桐盘
坐在线外,也不怕被球砸着。跑来跑去的队员都又
又壮,运球投篮中,看得他两
冒星星。
路柯桐哈哈一笑,说随便问问而已,然后就低着
看书。费原看他一
,心里叹
气,然后往他兜里
了支
糖就走了。
他经过,拿拖布
去,回来再经过,路柯桐
费原远远地望了一
,好像看见了路柯桐在那边围观的
影。收回目光后,他
了一声
哨,然后开始打球。
“哎不用
他了,篮球队训练呢。”
路柯桐尴尬地红了脸,杵在原地没想好怎么圆场。
到远
的球被捡起来,并且运来的途中,球拍击到地面的声音特别有力。
“等你加
了篮球队,我就能靠关系也加
了。”
“少路柯桐。”费原就去
材室拿个球的工夫,回来就发现路柯桐不见了。
“为什么?”
他说完就驶向了车
中,加速奔向了下一个路
,转弯时回
看了一
,小树苗还停在原地,看不清表情。
路柯桐骑上车
跟着,说:“你骑慢
儿,我骑快
儿。”费原发动
托,看向前方,说:“我得走机动车
,隔着绿化带一块儿走么?你注意安全。”
病么,费原
冷漠地说:“不会。”
“咱们路,心有多大,舞台就有多大。”
费原把
托车推下便
,说:“
托车和自行车怎么一块儿走?”
路柯桐心砰砰直
,转
就跟着费原走了,走到
池边洗手,他说:“你能不能加
篮球队啊?”
费原把手上的
甩他脸上,问:“我和你有关系吗?”路柯桐脸
更红,手抠着
池边不松开,原来他们没关系啊。
“我真的
擅长运动的。”路柯桐把地上的球捡起来,说:“你们看看啊,我没有瞎
。”
等到了早读时间,长长的走廊空无一人,只有他站在外面。巡视的教导主任经过,严肃地瞪他一
,真冤枉。
一觉过去,天亮了却没太
,
沉沉的,到了学校看见那辆熟悉的自行车,费原把
托停在了旁边。
教室,路柯桐坐在位
上看书,难得的安静。
费原运球过来,到篮筐下跨越一步
起,把球重重扣了
去。他拍拍手,然后走到路柯桐跟前问:“串个门儿还没完了?”
下午
育课总算又找到了生命的真谛,解散后去打球,他们这些男生就
踢足球时的分组来,结果
数的时候发现少个人。
“肯定又
着
当拉拉队去了。”
放学了,路柯桐拽着书包带
慢慢走,回味这一天的酸甜苦辣,累得他只想躺平了睡觉。抬
看见费原已经过了
路,他赶忙跑过去,好像瞬间又有了劲儿。
晚上群里废话连篇,路柯桐始终没吱声。
半节课过去,大家都休息了,有个队员撩着球衣过来,问他:“哪个年级的?”