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苍奕对这些男女情
之事兴趣不大,他觉得自己只要有哥哥陪伴就够了。所以当某天他放学回家,推开哥哥的房间门,看到哥哥正搂着一个女生接吻的时候,他莫名地非常愤怒。他就这么直直地站在房门
,凶狠地盯着那个女生;直到那女生尴尬地向苍岚
别,然后小心翼翼地飞快离开他们的家,他才收回
神。当时他还不知
占有
为何
,他只是觉得哥哥是属于他的,不是别人能染指的。
他
眶发红,
泪要掉不掉,委屈
地看着苍岚,等到苍岚坐到床边冲他招招手,他才飞快地跑过去,一把抱住苍岚的腰,将
埋在苍岚
。
苍岚有些无奈得搂着弟弟,“长这么大了,还是喜
撒
。”苍奕脸蒙在苍岚怀中,闷声闷气地说,“哥,你不许谈恋
。”
哥哥非常
衷于心理学,一整面墙的书架中有一半都是关于心理学的着作。有一天,苍奕放学回家,照旧走
哥哥的房间,发现哥哥的书桌上摆着两本书,显然是还没有看完,第一本叫,第二本叫。苍奕好奇地翻开,发现苍岚在这本书上都
了许多批注;首先是苍岚用荧光笔划
一段话,“反社会人格障碍患者通常有以下特征,无
德
,极度自私,善于利用他人,并且冲动,不能推迟满足
,不稳定,会
现反社会行为。”其中“反社会行为”这五个字下划了两
横线。下一页纸上则贴了一张便签,哥哥的笔记写着,“反社会人格障碍-基因?环境?”下一行是“童年不幸”四个字,后面跟了一个
大的问号。
。?
“我不谈,我有哥哥就行了。”苍岚将自己原本的未来蓝图里,妻
和孩
的位置抹去,取而代之的是苍岚,他将哥哥的名字放在自己的旁边,希望这样就能和苍岚长长久久的在一起。无关情
,只是陪伴。
苍奕不明白,为什么那么多人向往
情和婚姻,这么傻傻地接纳一个完全陌生的人和自己共度余生,谁知
这个人会不会在
那年,苍奕13岁,刚刚升
初二,他比同龄人成熟许多,最
衷的事就是放学以后跑到哥哥房间,从哥哥的书柜上拿书看。
苍奕能看懂,但不是很理解,他清楚哥哥一直对心理学非常
兴趣,猜测这可能是哥哥学习的新课题。他又随便翻了几页,就把书放了回去,没再多想。
苍岚有些好笑地把弟弟从怀里拽
来,看着他,“为什么不许哥谈恋
?你也是一样的,迟早要谈。”
不过苍岚只当苍奕是还没长大的小孩,还没想到那么远,摸着他的
说,“等你长大一
,就会遇到喜
的女生了,现在还没到时候。”
一切
就班,就在苍奕觉得自己会在这样的家
中慢慢成长,上学,毕业,工作,娶妻生
,建立家
,就如同其他的普通人一样。但他不知
,名叫命运的东西在他人生中,又埋下一颗邪恶的
,这颗
在他不知
的地方,生
发芽,渐渐遮天蔽日。
13岁的苍奕和18岁的苍岚永远是苍岚学校一
风景线,因为兄弟二人的外表实在很优越。苍岚的个
早就超过了185,再加上他长相
众,为人温和有礼,学校里追求他的男生女生不在少数,甚至还有人向他打听苍奕,都被苍岚的一句“他还未成年,你想犯罪吗”给堵了回去。