到这里，他们哪能还听不来这是自谁的手笔，只是没想到，平时看着温和可人的黎歌，内心里居然承受过如此多的磨难和痛苦。

所有人看黎歌

所以究竟需要多的意志才能从那样的逆境中走来，要怎样豁达的心才能依旧保持着如今这份从容与气度。

而他们只看得见对方如今拥有的那些好，那些荣耀，却没想过在别人涅盘重生，在所有人都艳羡甚至嫉妒的时候，对方在背后都付了怎样惨痛的代价。

期间所有不被人理解的孤独挣扎和痛苦，在成为成长路上的荆棘的同时也残忍的在最柔的心尖上隔开了血淋淋的伤。

看到那个安静好的少年时，里也忍不住盈了一丝温柔，“下面我给大家念一念这位同学的作文。”

随着这篇作文读到最后，整个教室都变得一片静默，甚至有些比较的女生还红了眶。

“人生若飘零浮萍，你不知......”

“我本以为，那些夸赞追逐着我的都是发自内心的喜，谁能想到那些温柔的外边下也能藏着荆棘，更可能只是一层裹着糖的砒|霜。压经不起时间的摧残，一旦表的糖被掀开，里尽是能让人立即丧命的毒药。”

“我本以为，此时我的幡然醒悟能给我一次重新来过的机会，毕竟我还年少，还有大把的青能供我挥霍，供我再拼搏一次。却不曾想人心竟是如此的脆弱，一旦觉自己被欺骗过，他们就再不愿相信一个人能重新向善。”

“还好，一切还不算晚，一切都还来得及。曾经的荆棘于我就像成长路上的荆棘，只是属于我的这一片比别人的要更长且更锋利。不过没关系，只要趟过去了，未来的好依旧握在我手中。”

随着李老师抑扬顿挫的声音响起，二班的学生也都安静了下来。

......

他们甚至能想象到那个画面，那个光温柔的大男生，从一开始对未来的憧憬好到后面被人欺凌被人打击，从一开始的反抗到后面的无力挣扎再到最后的沉默。

一开始大家还有心思猜测这是哪个同学的作文，但听着听着，却渐渐被文章的内容给引了去，从而专注的聆听了起来。

“假如一切能够重来，我愿重新披上战衣，踏遍荆棘，再不为凡世的虚浮所累......”

从文章的字里言间能清晰的觉到写作人其内心的挣扎和迷茫，让听到的人也跟着整颗心都被揪，恨不得为他扫开前路上一切的障碍，抚他被戳得千疮百孔的心灵。

......

“。”

在作者的笔下，文章里先是平静的描述了一个中生被突然加的荣耀迷住了双，却在他以为自己是上天眷顾的儿，憧憬着为未来的好生活奋斗时，又被残酷的现实给予了自己沉重的一击，生生被人从云端直接拽渊摔得粉碎骨。

所有人都下意识的转去看窗边的那个男生，就见他依旧沉稳的坐在座位上，脸上没什么情绪波动，仿佛李老师念着的那份文章不是他的，文章中描述的那个人跟他没有丝毫关系一样。

被人诬蔑，被人算计，被人背叛，他困惑迷茫，想要改变，却发现一切的努力都不过是徒劳的挣扎，最终越陷越，直至陷泥泞。