蔚知被他弹得半醒，在座位上拱了拱，一本板砖厚的书从桌兜溜下来，经蔚知的膝盖，路径一转，直直砸方沃脚上。

方沃拿着自己拼好的三阶方过来找人，一就看见叶百川在帮人笔记，词组解释什么的。他瞟了睡死的蔚知，问：“大班长，您这是什么服务啊？”

蒋妈妈正驾驶，有奇怪地瞥她一，“说什么呢你。”

……

【第一卷听觉认知完】

蒋放回到自己的卧室里，习惯地扯下墙上的便利贴，那上面是他的时间和事项规划。他的每一天都在既定的轨上运行着，井井有条。

“卧槽。”方沃被砸得差弹起飞，他低去看那样凶正面朝上，橙黄的封面，书页边角被翻得打卷，书名是，还只是一本上册。

蒋放看一旁边坐着比自己矮一大截的蔚知，调：“是同学。”

他像一尾鱼漫无目的地畅游在这片海洋里。

26秋天是个很好的时候

一整排空白磁带，他了其中一盘，那上面贴的标签不是时间，也不是类目，而是一个人名。那个他第一次听就觉得很好听的名字，“蔚知”。

晚饭后的第一项任务是预习理。蒋放坐在转椅上看着天板发呆。他忽然起去弹琴，一段没什么意义的即兴。他在这世界制造一响动，像投石得到一回音。

蒋放从琴凳上起来，解开校服短袖前襟的扣，把上衣脱了下来，换上平常在家里穿的衣服。完这些，他又走回自己的书桌边，靠近那个放着复读机的置架。

【第二卷语言康复】

五年级！”

“蔚知。”

叶百川单手支着下，抬看方沃，不自然地别开，“上课一笔没记，看着糟心。”

“你搁这儿修炼什么呢？”方沃问他。

方沃满脸疑惑，五官都拧了。他正要蹲下去帮人捡起来，蔚知醒了，一边扶镜一边弯腰拾起那板砖。

“怎么？你把小吱吱当儿养呢？”方沃听叶百川的话听乐了，忍不住嘴欠，他把方放在蔚知课桌上，弹了下蔚知的脑门，“昨晚上贼去了？怎么把孩儿困成这样了。”

“蔚知，早。”

“蔚、知。”

他们一路聊着闹着，很快就到了蔚知家附近。蔚知礼貌地了谢、了别，蒋白梅被安全带困着，拧地回，扒在车背上，用一双亮亮的、有些提防的睛看他。那双像一对圆圆的黑豆，太可了，特别灵。蔚知下车前笑着给她手背上的创贴呼呼，特地和蒋白梅挥了挥手。

下课铃响，蔚知扑通一声倒在课桌上，睡了。他每回上语文课听文言文基本都这个反应。

蒋放把它放那台有年的手提复读机里，它慢慢地转起来，声音经由空气、经由助听，他的耳朵、大脑。

蒋白梅却只沉浸在自己的世界里，声气：“看来真的是五年级。”

蔚知：“……”

世界旋转不停，它给不指引，却能让该相逢的人在生命中撞个满怀。

蔚知一副没睡醒的小样儿，抬手给书拍拍不存在的灰，嘴里跟人贫，“通往幸

“蔚知，下次见。”

蔚知往小区里走，车又再次行驶起来。蒋放从车窗看他，看那个背影消失在视野，又默默收回目光。