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“好,”苏苒答应了,同时提醒
:“重要的是不要再让她受别的刺激,那样的话,恐怕连现在的状况都无法维持了。”
苏苒思考了很多方面,觉得唯一可以解释的只有:除非……这个“李
英”不是真正的李
英。
一、由叶崇从外
解决李
英的心理问题,从而影响她的潜意识世界;
为什么呢?
“本我”(完全潜意识)代表
望,受意识遏抑;“自我”(大
分有意识)负责
理现实世界的事情;“超我”(
分有意识)是良知或内在的
德判断。
叶崇认同她的想法:“我明白了,放心吧。”
如果这里是李
英的潜意识世界,那么在这里,她是以“本我”意识存在,理应获得了她想要的东西才对,可是,她所认识的李
英,并没有什么特别的,似乎还是那个内向自闭的女生,除了没有受到同学欺负,其他方面和叶崇所说的并无二致。
苏苒的父母反复叮嘱她注意安全,她乖巧的应下,他们才走了,苏苒跟随上学的人群走
校门,突然脚步微微一顿。
照这个思路推理,她和叶崇若是想要真正的见面,大概可以从两个方面努力。
照心理动力论,本我、自我与超我是由
神分析学家弗洛伊德之结构理论所提
,
神的三大
分。
二、由她来杀死或唤醒潜意识里的李
英,从而破坏整个潜意识世界。
苏苒对叶崇说了自己的想法,叶崇沉
片刻,虽然实在担心她的安危,但似乎也没有别的好办法,于是他说:“你尽力而为就好,我会在这里保护李
英不受人欺负,这样或许能够多少改善一
她的
神状况。”
她回过
,望着校门,总觉得刚刚那一瞬间,她
他所在的世界是李
英所在的现实世界,那里是没有苏苒这个人的,而在李
英的潜意识世界里,苏苒这个外来者
现了,她就好像一个异常侵
的病毒,一个不受她控制的叛逆者,一定会引起世界意识的排斥和反
,所以才会引发了一系列的意外。
还没等她想明白,学校已经到了。
一路上,苏苒都在思考一个问题,昨天她和叶崇的分析,认为这个世界是李
英的潜意识世界,但是,仔细想来,她觉得还是有说不通的地方。
但是这样一来,范围就扩大了,在李
英的潜意识里,她可能变成任何一个人,她该如何判别到底哪个是真正的李
英呢?
但是,想来要
到第一条的难度很大,因为叶崇并非心理学方面的专家,要他彻底解决李
英的心理问题,实非易事,而且,他们也无法判定李
英的潜意识会因此受到什么样的影响,即使只是一个微小的刺激,但对于
在她潜意识世界里的人来说,都是天翻地覆的变化。
两个人抓
时间各自休息了,等到第二天一大早,苏苒又拉着父母,让他们开车把她送到学校。
从这
意义上来说,由她从内
来解决问题似乎是个更好的选择。
一开始,这
意外的杀机还是比较微弱的,破坏力的程度也比较小,但是,在她提
建议、帮助刘磊等人逃避世界意识的追杀之后,等于是她
手
涉破坏了世界意识的计划,因此,在当天晚上就引发了几乎让她避无可避的追杀,若不是她及时激发了瞬移的力量,她现在或许已经死了。